Dans le cadre de la semaine de l’orientation du 18 eu 22 décembre, les élèves de troisième ont pu découvrir différentes professions et développer certaines compétences grâce à l’intervention de la police municipale, des associations U.T.L., A.F.E.V., les cordées de la réussite et le Club FACE.
Le lundi 6 juin 2022 dernier, Stéphane Beaudet, maire de la ville d’Evry, a rendu visite à nos élèves de 3e du projet « Mini-Entreprise » afin de les féliciter pour l’obtention du « Prix du Président du Jury » au « Salon Départemental des Mini-Entreprises ® de l’Essonne 2022″. Un grand merci à lui pour ce déplacement qui a ravi nos élèves ainsi que leurs professeurs encadrants chargés de les guider dans ce projet : Mme Clain et M. Gueguen.
Le jeudi 7 avril 2022 dernier, à Brétigny-sur-Orge, s’est tenu le salon départemental des mini-entreprises organisé par l’association « Entreprendre pour Apprendre« . Trois concours ont eu lieu : le prix du coup de cœur (les mini-entrepreneurs votent les uns pour les autres afin d’élire leur coup de cœur), le prix du Président du Jury et le Grand Prix Départemental des mini-entrepreneurs qui récompensent l’idée, les valeurs et la gestion de la mini-entreprise.
Une dizaine de mini-entreprises y ont ainsi tenu un stand afin de présenter le fruit de leur travail aux uns et aux autres ainsi qu’aux jurys. Le collège Montesquieu y a été ainsi représenté par LINIZE Ambre, ECHAJIAA Btissam, GIRARD Loane, LANDU Emmanuelle, DHOOMUN Assia, ARRAS Sofia, BOUROKBA Naëla, HASNAOUI-BENATZMAN Jalil, NAIMAN Adil et Naéla, LEROY Mériet, NATHAN Réjéna, AZLOUK Nour, CAMACHO GONCALVES Mateus, FAVRE Lovan, HINSON Ornel et JABNOUN Soujoud. Ils ont ensemble créé la mini-entreprise les « ECO-LLIERS ».
Cette entreprise a pour projet la création et la vente de bijoux confectionnés à partir de capsules de cannettes, mettant ainsi en avant l’axe majeur du projet : l’écologie et le recyclage. Le nom de l’entreprise regroupe ainsi l’ECOLOGIE, les COLLIERS, et les ECOLIERS dans le même nom.
Nos élèves et leur travail ont fait notre plus grande fierté lors de ce salon, car les Eco-lliers ont remporté le Prix du Président du Jury ! Ils ont par ailleurs fortement marqué les différents membres du Jury grâce à l’originalité du produit et du projet !
Ce prix récompense un énorme investissement de temps et d’énergie que cette équipe a fourni depuis le début de l’année en se réunissant toutes les deux semaines pendant deux heures. A cela, il faut ajouter un travail et un investissement également présents en dehors du collège. De la création à la fabrication des produits, les élèves de 3e ont ainsi découvert et mis en place leur propre entreprise.
Cette réussite confirme un réel potentiel pour ce projet. La suite aura lieu le 17 mai 2022 au sein du salon régional où se rencontreront 80 mini-entreprises issues de toute la région.
Nous félicitons tous les élèves et sommes extrêmement fiers d’eux ! Il nous tarde de découvrir la suite de cette aventure avec eux !
Nous tenons à remercier M. Abdel-Ilah JELTI, Mentor de l’association « Entreprendre pour Apprendre« , pour ses conseils et son accompagnement au sein du projet. Nous remercions également, et encore une fois énormément, Mme HURAULT (professeure d’arts plastiques), qui a accepté de nous accompagner au pied levé à ce salon départemental !
Enfin, nous soulignerons la présence des anciens élèves de la mini-entreprise de l’an dernier (Ilaysha, Manasse et Ruthe), qui ont poursuivi cette belle aventure en créant seuls une nouvelle mini-entreprise.
Mme Clain, initiatrice du projet « mini-entreprise », et M. Gueguen, encadrant du projet « mini-entreprise ».
Le mardi 29 mars dernier, de 15h à 17h, les élèves de 4e1 ont pu faire la rencontre de David Groison, rédacteur en chef du magazine « Phosphore« et co-auteur du livre « Les journalistes nous cachent-ils des choses ?« . La rencontre a eu lieu à la médiathèque de l’Agora, et était le point d’orgue du projet EMI axé sur la découverte du métier de journaliste, porté par M. Noël (professeur de français) et M. Puyatier (professeur documentaliste). Comment devient-on journaliste ? Comment les journalistes trouvent-ils l’information ? Comment lutter contre les fake news ? Autant de questions que de réponses qui ont éclairé l’esprit des élèves sur le métier de journaliste.
M. Puyatier, professeur documentaliste
Mardi 12 avril 2022, neuf élèves de 4e, accompagnés de Mme Tanguy (CPE) et M. Puyatier (professeur documentaliste), ont eu l’opportunité de visiter le « Campus Fab« situé à Bondoufle. Cette sortie s’inscrit dans le cadre du projet « Discovery« en partenariat avec l’association « Face Corbeil Essonnes, Les entreprises contre l’exclusion« . CampusFab est une plateforme de formation innovante qui propose une offre de service complète pour devenir acteur de l’industrie de demain.
Lors de leur visite, les élèves ont découvert de nombreux métiers du secteur de l’industrie (aéronautique, ferroviaire, automobile, spatial, naval, médical, électronique numérique…). Une présentation des différentes machines a permis aux élèves de se familiariser avec les métiers de technicien, ingénieur en électronique, responsable maintenance, technicien usinage et impression 3D ou encore responsable environnement…
Les élèves ont également été sensibilisés aux technologies industrielles de l’usine moderne et la découverte des métiers de l’industrie aux travers d’ateliers immersifs avec des casques de réalité virtuelle. Customisez un vélo à l’aide d’un logiciel de conception ou jouer à un jeu de plateau pour découvrir les types pannes. Ce campus Fab est ouvert à d’autres classes qui seraient intéressées. Pour plus d’informations, n’hésitez pas à consulter leur site : https://www.campusfab.com/qui-sommes-nous-2/historique-et-presentation/
M. Puyatier, professeur documentaliste
Suite à la fermeture de nombreux gymnases à cause de la situation sanitaire actuelle liée à la COVID-19, les professeurs d’EPS ont accepté de préparer les élèves à la certification PIX.
Cette certification permet aux élèves de 3e de valider des compétences liées à l’univers du numérique et des nouvelles technologies.
Les sessions d’entraînement ont lieu en salle informatique et permettent aux élèves de se familiariser avec l’application qui leur servira à passer la certification d’ici quelques mois.
Un grand merci aux professeurs d’EPS encadrant ces sessions !
Pour les élèves de 3e qui ne sont pas parvenus à obtenir un stage en cette dernière semaine avant les vacances de Noël, un emploi du temps spécifique a été aménagé. Les treize élèves concernés ont assisté à plusieurs séances de « speed-dating » en lien avec l’orientation, dispensées par des étudiants-tuteurs volontaires du dispositif des Cordées de la Réussite d’Evry. Ce dispositif cherche à promouvoir l’égalité des chances entre les jeunes, et à les faire réfléchir sur les stéréotypes filles-garçons liés à certaines filières spécifiques.
Les speed-dating ont pris la forme de « stands » consacrés à plusieurs types d’études : Droit / Mathématiques / IMT-BS / Langues Etrangères Appliquées / Musicologie / Sciences de la Vie / IUT / DUT / Economie-Gestion. A chaque fois, plusieurs étudiant(e)s étaient présents pour échanger avec les élèves de 3e.
Un grand merci à tous les membres des Cordées de la Réussite ainsi qu’aux professeurs ayant encadré ces séances très enrichissantes pour les élèves !
Pour en savoir plus sur les Cordées de la Réussite, cliquez sur le lien suivant : Brochure – Les Cordées de la Réussite
Le mois de février 2021 sera placé sous le signe de l’égalité au Collège Montesquieu ! Mme Guilmin, professeure d’Anglais et Référente Egalité Filles – Garçons au sein de l’établissement, a lancé une campagne de recrutement auprès des élèves volontaires pour intégrer le « CEFG » (Collectif Egalité Filles – Garçons). Ce collectif est créé pour faire de la prévention sur les stéréotypes de genre auprès des élèves du collège.
Cliquez sur le lien qui suit pour lire et découvrir ce projet mené par Mme Guilmin : Présentation du CEFG.
Si votre enfant est intéressé par ce projet citoyen, qu’il n’hésite pas à contacter Mme Guilmin. Tout élève peut s’inscrire en demandant à parler à Mme Guilmin en salle des professeurs ou bien en lui envoyant un mail via l’ENT ou PRONOTE. En espérant que les élèves volontaires seront nombreux !
Durant la semaine précédent les vacances de Noël, les élèves de Troisième qui n’étaient pas en stage ont pu assister à une intervention au sujet du lycée, des choix post-bac et des études supérieures. L’intervention était menée par deux professionnelles : Mme Sylvie Desmazeau, travaillant pour l’entreprise « Dakforme-Coaching« , et Mme Stéphanie Boisseau Thimodent, chasseur de têtes à « Bohème Conseil ». Ces dernières ont pu répondre aux questions des élèves au sujet des études, de l’orientation et des conseils à suivre pour choisir une profession. Un grand merci à elles et aux enseignants ayant encadré leurs interventions !
Le vendredi 7 mars 2020, la ville d’Evry-Courcouronnes a organisé un forum « Parcours Avenier » à destination des élèves de Troisième des établissements alentours. L’objectif était de faire découvrir aux élèves les formations diverses et variées proposées par les différents lycées du bassin, l’occasion pour eux de faire le point sur les portes qui pourront s’ouvrir à eux dès la fin de leur année de Troisième.
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