Du 18 au 22 octobre, grâce au projet des équipes de langues et de lettres, le Collège Montesquieu se met aux couleurs d’Halloween et de Dia de Muertos. Cette semaine, chaque enfant peut participer à plusieurs évènements affichés au sein de l’établissement. Le vendredi 22 octobre, chaque enfant aura la possibilité de venir au collège déguisé. Toutefois, pour que cet évènement se passe au mieux, le costume ne devra pas recouvrir toute la tête, rester décent, et les armes factices seront interdites. Un grand bravo aux professeurs ayant organisé cette semaine ainsi qu’à Mme Clain, professeure d’Anglais au Collèe Montesquieu, pour les superbes affiches réalisées !
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Cette semaine au collège ont eu lieu les préparatifs de la traditionnelle fête mexicaine « Día de Muertos » qui se déroule le 1 et 2 novembre. Les élèves en pleine immersion culturelle ont pu réaliser en cours ou sur leur temps libre des activités permettant de découvrir certains aspects de la culture mexicaine avec leurs professeures d’espagnol Mme Badi et Mme Gauthier.En cours d’espagnol LV2, ils ont premièrement étudié les origines et les pratiques durant cette fête, puis les différentes préparations et l’impact culturel sur la société mexicaine. Les actions ont été menées avec succès et les élèves se sont montrés très intéressés par cet aspect culturel inconnu en France. Les actions menées sont :– un Escape Game en espagnol en classe sur le thème « El Alma de Frida Kahlo »– la création de « Papel Picado » en papier pour décorer le CDI– un quiz de connaissances générales sur « Día de Muertos »– le concours de la plus belle, originale et effrayante « Catrina » en dessin et description (personnage emblématique de la fête)– la construction d’un authentique « altar de muertos » au CDI avec du contenu pédagogique– visionnage de films VO avec sous-titres « COCO » de Disney Pixar et « Le Monde Magique de Salma » de Carlos Gutiérrez.
Encadrés par Mme Pollux, professeure d’Anglais au Collège Montesquieu, les élèves de 4e2 ont dû concevoir, dessiner et décrire leur propre conception de l’uniforme idéal. Un grand bravo à eux et à leur enseignante pour cette activité mêlant anglais et arts plastiques !
Sous l’œil avisé de Mme Gauthier, leur professeure d’Espagnol, plusieurs élèves de 5e4 ont rédigé un article sur « El día de la amistad », la principale thématique du moment étudiée en classe. Ces derniers ont également élaboré un mini-clip nous permettant d’en savoir davantage sur cette journée si particulière… Bravo à eux !
Cliquez sur le lien suivant pour lire leur article : Article dia de la amistad
Cliquez sur le lien qui suit pour télécharger et visionner leur mini-clip (il vous faudra peut-être augmenter le volume sonore) : https://we.tl/t-YejcYQdoPQ
Du 15 au 21 mars 2021 prochain aura lieu la « Semaine des Mathématiques » ! Pour célébrer cet événement spécial placé sous le signe de l’arithmétique et de la géométrie, plusieurs élèves de Sixième se sont rendus au CDI afin de préparer des exposés sur ce thème qu’ils afficheront dans les couloirs de l’établissement la semaine prochaine. L’atelier a été créé, imaginé et animé par Mme Acka, professeure de mathématiques au Collège Montesquieu, ainsi que M. Puyatier, professeur documentaliste. Mme Acka s’est exprimée sur les objectifs de ce travail :
Je voulais faire découvrir aux élèves de 6e4 l’histoire des nombres, des nombres mystiques ou encore des mathématiciens célèbres. Il s’agissait de travaux de recherches à faire en demi-groupe au CDI. L’objectif est de leur faire prendre conscience de la richesse des liens que les mathématiques entretiennent avec d’autres disciplines comme la SVT, les Arts Plastiques, l’histoire, l’architecture ou encore la musique. J’ai donc proposé que leurs exposés soient affichés sur les vitres du CDI pour la « Semaine des Mathématiques » qui aura lieu du 15 au 21 mars prochain.
Un grand bravo à elle et à tous les élèves de 6e4 pour ce travail dont nous attendons les productions finales avec impatience !
Cette semaine, une merveilleuse exposition se tient au CDI (Centre de Documentation et d’Information) du Collège Montesquieu. Le but de cette dernière est de mettre en lumière les magnifiques brochures touristiques réalisées par plusieurs élèves de Cinquième. Ces derniers devaient faire des recherches sur la ville de New-York pour réaliser ces productions, le tout sous l’œil attentif de Mme Guilmin, leur professeure d’Anglais. Un grand bravo à tous les élèves pour ces travaux sublimes et un grand merci à Mme Guilmin pour ce beau projet ainsi qu’à M. Puyatier pour avoir laisser son CDI à disposition pour cette occasion.
En octobre 2020 dernier, une grande journée a été organisée au Collège Montesquieu à l’occasion de la fête d’Halloween ! Pour cet événement spécial, plusieurs professeurs ont créé et confectionné des décorations et des affiches effrayantes avec l’aide d’élèves volontaires. La journée a été organisée et préparée par Mme Guilmin, professeure d’Anglais au sein de l’établissement. Un grand merci à elle et à tous les élèves et professeurs ayant joué le jeu pour cette journée horriblement sanglante !
A l’approche de la semaine d’Halloween, plusieurs élèves de 5e ont étudié les différents personnages appartenant à l’univers de « Miss Peregrine’s home for Peculiar Children« . Sous le regard attentif de Mme Guilmin, leur professeure d’anglais, les élèves ont dû observer et décrire chaque personnage. L’objectif cette séance de travaux de groupes était d’apprendre à utiliser l’expression « can » en expliquant quels étaient les pouvoirs de chacun des « enfants particuliers » de l’univers de Miss Peregrine. Un grand bravo à Mme Guilmin et à ses élèves pour ce travail collaboratif !
En cette étrange période de confinement, il est parfois bien difficile de motiver les élèves à travailler à distance, bien loin de la convivialité d’un cours en présence de leurs camarades et de leur enseignant(e). Pour pallier ce problème, Mme Guilmin, professeure d’anglais au Collège Montesquieu, a décidé de lancer sa chaîne YouTube afin d’y poster régulièrement des cours d’anglais en format vidéo, mais aussi des cours de culture étrangère pour notre plus grand plaisir ! Un grand bravo à elle pour ce travail titanesque qui permet à toutes et à tous de progresser dans la langue de Shakespeare !
Mme Guilmin, professeure d’anglais au Collège Montesquieu, a demandé cette semaine à ses élèves de 3e d’étudier la célèbre œuvre artistique de Norman Rockwell intitulée « The Problem We All Live With » (« Notre Problème à Tous ») :
Ce taleau représente Ruby Bridges, alors âgée de 6 ans, qui se rend à l’école pour la première fois de sa vie avec d’autres enfants blancs, lors de la déségrégation des noirs et des blancs aux États-Unis.
Cette séance avait évidemment plusieurs objectifs : faire découvrir aux élèves le mouvement des droits civiques aux États-Unis dans les années 1960, mais aussi apprendre aux élèves à observer, décrire, analyser et interpréter une œuvre artistique majeure. Les élèves devaient également préparer une présentation du tableau à l’oral et s’enregistrer afin que leur exposé serve d’audio-guide dans un musée. Un grand bravo pour ce projet à caractère culturel et citoyen !
