- La rentrée scolaire pour les élèves du collège MONTESQUIEU se déroulera du lundi 1er au mercredi 3 septembre suivant le planning ci-joint :
Planning de la rentrée 2025-2026
Catégorie : Evénements Page 1 of 21
Le Lundi 23 juin dernier à la salle DECAUVILLE a eu lieu la comédie musicale des classes de 6e4, 5e1, 4e2 et des CHAM.
Trois adolescents Maxime, Sophie et Lucas cherchent à tromper l’ennui en allant fouiller dans le grenier de la maison. Ils tombent sur une curieuse machine qui va s’allumer grâce aux belles vibrations de la musique. Ils s’en approchent et soudain c’est le voyage dans les différentes périodes de l’Histoire de la musique qui commence.
Arriveront-ils à retrouver leur époque ???
Les élèves ont offert une belle prestation et se sont investis dans tous les rôles.
Tous nos remerciements à la municipalité d’EVRY pour l’accès à la salle DECAUVILLE, aux personnels du pôle culturel et animations locales. Au régisseur et aux techniciens de la salle et du conservatoire Iannis Xenakis pour leur aide précieuse, aux parents et professeurs du collège et du conservatoire qui s’investissent généreusement dans l’organisation des Classes à Horaires Aménagés du collège MONTESQUIEU. Nous remercions également Edwige de l’association « le lac en fête » pour les costumes.
Mme PETIT
Fjords, grands espaces, contes et légendes du Nord… Les Chorales de l’Essonne ont mis à l’honneur les chants scandinaves et gallois dans leur spectacle « Lumières nordiques ». 1 400 collégiens ont chanté sur la scène de l’Opéra de Massy. Le 20 juin dernier a été le tour des CHAM. Avant d’être sous le feu des projecteurs, les élèvent ont répété dans l’ombre. Une qualité sonore au rendez-vous et des élèves investis. Bravo à eux pour ce beau spectacle.
« Il y a une forte tradition chorale dans les pays du Nord, comme en Norvège et Suède » explique Sarah DEGENNE, professeure d’éducation musicale et de chant choral et présidente de l’association des Chorales de l’Essonne, « Ces chants sont peu connus en France et rarement interprétés par des chorales d’adolescents. C’est donc l’occasion de les faire connaître. »
Anglais, norvégien, suédois, latin, les collégiens chantent en quatre langues ! Au programme : un voyage entre spiritualité, nature et légendes populaires.
Tous les artistes (les musiciens, le costumier et la metteuse en scène) sont Essonniens, soit par leur lieu d’habitation soit par leur lieu professionnel. Les costumes sont cousus par des prisonniers de Fleury-Mérogis.
Mme PETIT
Cette année, les professeurs du collège MONTESQUIEU ont mené un projet artistique et culturel en partenariat avec le théâtre de l’Agora. Deux classes de cinquième représenteront une pièce de théâtre adaptée du roman « L’Alchimiste » de Paulo COELHO.
Jeudi 14 novembre, au Centre culturel Robert DESNOS de Ris-Orangis, la Compagnie « Atelier de l’Orage » présente une adaptation du roman L’Alchimiste de Paulo COELHO. Le matin, les 5°4 assistent à la représentation. Puis c’est au tour des 5°2. Les 5°4 retrouveront une comédienne, Karine TRIPIER. C’est elle qui leur enseignera les rudiments du théâtre, avec un objectif audacieux : créer une pièce et la représenter devant les parents. Karine TRIPIER vient plusieurs fois, de novembre à mai, dans l’auditorium du collège. Pendant les vacances de Toussaint, les élèves ont lu le roman de Paulo COELHO, puis étudié des extraits en cours de français.
Monsieur BAIJARD les aide à s’interroger sur les enjeux philosophiques du récit. Ils ont également rédigé des textes sur les thèmes du rêve et du voyage.
Représentation le 13 mai au collège
La comédienne essaie de les mettre en scène. Elle a également apporté des extraits de son spectacle et des scénettes des contes de Nasreddin. Les élèves choisissent les textes qu’ils ont envie d’interpréter. Les rôles attribués, il est temps de s’entraîner. Par groupe, sur de petits espaces, ils se mettent dans la peau de leurs personnages. En début de séance, Karine TRIPIER lance des petits jeux pour les réveiller et réchauffer leurs voix. La comédienne écrit la structure du récit. Pendant ce temps, les 5°2 composent des sonorités inspirées de musiques arabo-andalouses. Madame PETIT est à la baguette. Munis de leurs instruments, ils élaborent l’atmosphère musicale du récit. Les deux classes se retrouvent pour la première fois en mars pour écouter les graines de musiciens. Le 13 mai, dans l’atrium du collège, à 18 h 30, les élèves représenteront enfin leur création. L’achèvement d’un projet au long cours, qui a déjà permis aux élèves de découvrir un art et de, peut-être aussi, se découvrir eux-mêmes.
Mme PETIT et M. BAIJARD
Dans le cadre de l’association sportive du collège MONTESQUIEU, les élèves se sont rendus accompagnés de leurs enseignants d’EPS dans la salle d’escalade Block’Out à LISSES. Les élèves ont pu découvrir un nouvel environnement sportif et s’éprouver sur différents blocs. Nos grimpeurs se sont illustrés par leur respect et leur écoute des consignes de sécurité. Ils ont pu partager un moment convivial et se dépasser physiquement pour vaincre les différents blocs, mais aussi mentalement afin de surmonter l’appréhension de la hauteur.
Toutes et tous sont repartis avec le sourire (et les bras bien fatigués).
L’équipe d’EPS
Samedi 8 mars était la journée internationale de lutte pour les droits des femmes ! A cette occasion, le club égalité propose une semaine spéciale avec des ateliers les mardis, jeudi et vendredi midi cette semaine !
Le visuel ci-dessous contient le programme exact de la semaine, il a été choisi par les élèves du club égalité !
En attendant, un petit Quiz pour tester vos connaissances sur les droits des femmes ici : https://www.oxfamfrance.org/actualite/testez-vos-connaissances-sur-les-droits-des-femmes/
Et quelques informations complémentaires pour se renseigner sur cette page :
https://www.oxfamfrance.org/inegalites-femmes-hommes/8-mars-journee-internationale-droits-femmes/
Bonne semaine à toutes et tous !
M. DEMAZEL
Cette année, les élèves de 4e3 ont la chance de pouvoir profiter d’un programme interacadémique « A l’école des ondes » qui a été mis en place en septembre 2015. Il propose sur une année scolaire un parcours de découverte de Radio France alliant musique et radio, à travers une série de visites, de rencontres avec des professionnels, d’ateliers, d’émissions et de concerts.
Le parcours proposé aux élèves est sur le thème du compositeur Maurice Ravel (dont c’est l’anniversaire des 150 ans cette année) et de son époque. Le programme consiste en une visite de la maison de la Radio, de plusieurs ateliers avec un intervenant radiophonique, d’assister à la représentation d’une répétition générale, de l’enregistrement d’une fiction radiophonique par les élèves et enfin de la restitution de ce programme en fin d’année à la maison de la Radio par les élèves lors d’une émission.
Vendredi 24 janvier, les élèves ont pu rencontrer leur intervenant, François CAUNAC, réalisateur à RADIO FRANCE et notamment pour FRANCE CULTURE. Nous avons pu visiter la maison de la Radio et faire les deux premiers ateliers avec notre intervenant pour la création de la fiction radiophonique (histoire racontée à la radio).
La création de cette fiction radiophonique est encadrée par Mesdames KREMER, CARETTI et PETIT.
