Jour : 30 mars 2026

Sortie à Viry-Châtillon : une immersion au cœur du basket de Nationale 3


Dans le cadre de l’Association Sportive du collège, nous avons emmené nos élèves assister à un match de basket de Nationale 3 à Viry-Châtillon. Cette sortie a été l’occasion pour eux de découvrir le basket à un niveau compétitif, dans une ambiance dynamique. Dès le début de la rencontre, les élèves se sont pleinement investis en encourageant les joueurs avec enthousiasme. Au rythme des dunks, des tirs à trois points et des paniers spectaculaires, ils ont vécu des émotions fortes tout au long du match. L’intensité de la rencontre et le suspense ont permis aux élèves de vibrer collectivement, comme de véritables supporters. Malgré la défaite de l’équipe locale, leur engagement n’a jamais faibli. Jusqu’au coup de sifflet final, ils ont soutenu les joueurs avec énergie et fair-play. Ce moment a été aussi l’occasion de transmettre des valeurs importantes telles que le respect, l’engagement et l’esprit d’équipe.

À l’issue du match, les élèves ont eu la chance de descendre sur le terrain. Ils ont pu échanger avec les joueurs, poser leurs questions et partager un moment privilégié. Certains en ont profité pour prendre des photos et repartir avec de beaux souvenirs. Cette sortie restera un moment fort de l’année au sein de l’Association Sportive.

Nous remercions chaleureusement les joueurs pour leur disponibilité et leur accueil. Un grand merci également à Franck pour l’organisation de notre venue.
Une superbe expérience, riche en émotions et en apprentissages !

M. GUERS

Un projet interdisciplinaire autour du petit-déjeuner : allier nutrition et activité physique

Dans le cadre d’un projet mené conjointement par les enseignants d’EPS et de SVT, les élèves du collège ont participé à une matinée dédiée à la découverte de la nutrition et de l’équilibre énergétique. La journée a débuté par un moment convivial autour d’un petit-déjeuner pris au sein de l’établissement. Les élèves ont ainsi pu composer et consommer un repas varié, tout en prenant conscience de leurs choix alimentaires. Dans un second temps, ils ont analysé leur petit-déjeuner en calculant leur apport calorique ainsi que la répartition des macronutriments (glucides, lipides et protéines). Cette activité leur a permis de mieux comprendre ce que leur alimentation apporte réellement à leur organisme.

Les élèves ont ensuite abordé la notion essentielle de balance énergétique : l’équilibre entre les apports (ce que l’on mange) et les dépenses (ce que l’on consomme en bougeant). Pour donner du sens à ces apprentissages, ils ont été amenés à transposer ces données en pratique. En fonction de leur apport énergétique, chacun a dû réaliser un effort physique en courant un certain nombre de tours sur la piste d’athlétisme. Cette mise en activité concrète a permis de mieux comprendre le lien direct entre alimentation et dépense énergétique.

Au-delà des apprentissages scientifiques et sportifs, ce projet a constitué un véritable moment de partage et de plaisir pour les élèves, qui se sont montrés investis et enthousiastes tout au long de la matinée.

Cette action s’inscrit pleinement dans une démarche de sensibilisation à l’importance d’une alimentation équilibrée et d’une activité physique régulière pour préserver sa santé.
Une belle réussite pédagogique qui illustre la richesse des projets interdisciplinaires au collège.

M. GUERS

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