Pour calculer le tarif de restauration qui sera appliqué pour votre enfant pour l’année scolaire 2022 – 2023, veuillez suivre la procédure suivante, étape par étape : Information – Restauration Collège 2022 – 2023
La procédure complète de demande de bourses pour l’année 2022 – 2023 est entièrement détaillée étape par étape et mise à disposition des parents d’élèves en cliquant sur le lien suivant : Information – Bourses Collège 2022 – 2023
Les inscriptions pour la classe CHAM (Classe à Horaires Aménagés Musique) sont enfin ouvertes au collège Montesquieu ! Elles concernent les futurs élèves de 6e, et donc les actuels élèves de CM2. Tous les parents souhaitant inscrire leur enfant en classe de 6e CHAM au sein de l’établissement sont invités à remplir le formulaire suivant : Dossier d’inscription – Classe CHAM
Voici deux petits flyers de présentation de la classe CHAM, réalisé par les soins de Mme Petit, professeure d’éducation musicale en charge de la CHAM :
Ce jeudi 7 avril 2022, au CDI (Centre de Documentation et d’Information) du collège Montesquieu, trois élèves de 5e4 se sont transformées en comédiennes du théâtre classique du XVIIe siècle. A l’occasion de la célébration des 400 ans de Molière, grand dramaturge français, elles ont joué deux saynètes de la célèbre comédie Le Malade imaginaire, devant professeurs et élèves.
Un grand bravo à Tharasri Sivrapragasam, Dina Hernandez Montano et Inès El Haouassilli pour leur merveilleuse prestation, ainsi qu’à Mme Caretti, leur professeure de français, qui leur a inspiré ce projet. Nous remercions également chaleureusement les élèves qui se sont portés volontaires pour aider au bon déroulement de la pièce (trois coups de théâtre, feuille de papier indiquant la scène jouée etc.).
Heureusement pour vous, ce beau moment de théâtre a été immortalisé dans la vidéo que vous pouvez télécharger gratuitement en cliquant ici.
Ce vendredi 1er avril 2022, les élèves de 3e se sont rendus au Forum de l’Orientation organisé par le bassin d’Evry-Courcouronnes. Accompagnés de leurs professeurs, les élèves de 3e ont pu déambuler à l’intérieur du salon pour poser leurs questions et quémander des renseignements auprès des différents lycées du bassin d’Evry et du nord de l’agglomération : l’occasion pour eux de réfléchir à leur parcours avenir (et à venir) et à leur futur choix de lycée.
Organisé pour la 5e année consécutive par les lycées du bassin d’Evry, sous l’égide de la DSDEN, en partenariat avec Grand paris Sud et le CIO, le Forum Parcours Avenir 2022 – Salon des 3e, permettra aux 3600 collégiens du bassin d’Evry et du nord de l’agglomération d’appréhender les formations offertes par les lycées du bassin d’Evry-Courcouronnes.
Mme Monteil, Principale adjointe du collège Montesquieu.
Le mardi 8 mars 2022, les élèves du collectif « Egalité filles-garçons » ont ouvert un atelier sur les représentations genrées dans l’inconscient collectif par l’intermédiaire de certaines figures célèbres telles que le chevalier, le roi, la princesse, la fée ou encore la sorcière.
L’atelier a eu lieu sur le temps du midi et était animé et encadré par M. Demazel, professeur d’histoire-géographie au sein de l’établissement. Plusieurs élèves ont pris part aux différentes activités proposées.
Chaque élève devait dessiner une figure genrée tirée au sort. Ensuite, les dessins de toutes et tous ont été analysés par le groupe afin de débattre des stéréotypes qui perdurent encore aujourd’hui sur certains personnages « récurrents » de la littérature, de l’histoire et du cinéma.
Cette semaine, les élèves de 5e4 ont proposé des mises en scènes du Malade imaginaire de Molière en cours de français. Enthousiasme et émotions étaient au rendez-vous ! Certains d’entre eux ont même poussé la mise en scène jusqu’au maquillage et aux costumes. Pour le 400e anniversaire de Molière, les élèves de Montesquieu l’ont ressuscité ! Un grand bravo à eux pour leur investissement durant cette activité !
Mme Caretti, professeure de français de la classe de 5e4.
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- Dina dans le rôle de Cléante, Tharasri dans le rôle d’Argan et Inès dans le rôle de Toinette
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- Birahima dans le rôle de Cléante, Nour-Rahman dans le rôle d’Angélique, Yohan Enzo dans le rôle d’Argan et Gradi dans le rôle de Béralde
Durant la semaine du 7 au 11 mars 2022, les élèves et adultes du dispositif « Sentinelles & Référents ©« se sont rassemblés afin de décider ensemble de l’organisation des prochaines mesures préventives contre le harcèlement qui seront mises en place au sein de l’établissement jusqu’à la fin de l’année et à la rentrée prochaine.
Mme Monsenergue, CPE (Conseillère Principale d’Education) au sein du collège, a réalisé pour cette occasion un diaporama récapitulatif de toutes les actions et interventions à venir auprès des élèves du collège.
Durant la semaine du 14 au 18 février, la « Compagnie Masquarades« est intervenue auprès de quelques classes de 3e et leur a proposé une pièce de théâtre interactive où ils pouvaient participer ponctuellement. L’objectif était la prévention contre l’embrigadement des jeunes par les associations extrémistes ou terroristes via les réseaux sociaux.
Très emballés par cette intervention riche en action et en émotions, nous félicitons les élèves pour leur participation enthousiaste ! Un grand bravo aux comédiens, aux comédiennes et à la psychologue pour l’animation et l’encadrement de cet événement qui a permis à nos élèves de s’interroger, de débattre entre eux et de ressortir grandis de cette intervention !
La Compagnie Masquarades développe des espaces de création théâtrale ainsi que des espaces de médiation scénarisés et interactifs sur des sujets de prévention. Véritable espace d’innovations pédagogiques et artistiques, la Compagnie Masquaradesimagine tout au long de l’année des projets singuliers avec ses partenaires en les aidant à trouver des réponses à leurs besoins. Les spectacles développés visent à stimuler la verbalisation, l’échange autour de sujets de société et à favoriser la création d’espaces de paroles interactifs. […]La Compagnie Masquarades est déclarée organisme de formation auprès de la DIRECCTE de la Région Ile-de-France et agréée par le Ministère de la Jeunesse et des Sports. Elle reçoit le soutien de plusieurs administrations (Etat et collectivités territoriales) dans plusieurs régions et départements.
Source : http://espace-theatral-interactif.fr/
