Du 15 au 17 février 2021, le Collège Montesquieu a organisé l’événement de « l’Ecole Ouverte » afin de proposer plusieurs activités éducatives et pédagogiques aux élèves qui le souhaitaient. Parmi les nombreux ateliers proposés par les professeurs volontaires encadrant cet événement, l’atelier d’assemblage de robots « Mbot » de M. Maouze, professeur de technologie, a fait l’unanimité auprès des élèves ! Ces derniers devaient non seulement suivre le guide d’assemblage du robot, mais aussi apprendre à le manipuler via les tablettes tactiles qui leur avaient été fournies. Voici un petit aperçu de cette activité à la fois ludique et pédagogique :
Le vendredi 12 février 2021 dernier, les élèves de 5e2 ont poursuivi l’atelier de création musicale initiée par la SACEM. Durant cette deuxième session de trois heures, les élèves ont peaufiné l’instrumental de leur chanson et ont également débuté l’écriture du texte. Un grand merci à nos deux artistes partenaires, à savoir Kelly (artiste, rappeuse et chanteuse) et Quentin alias « Kiu » (artiste, rappeur et ingénieur son) ! Un immense merci à eux, à Mme Petit pour sa gestion du projet au sein de l’établissement et à la SACEM l’ayant initié !
Les élèves Sentinelles et adultes Référents © anti-harcèlement ont mis en place un Théâtre Forum auprès des classes de Sixième. Les interventions ont eu lieu le jeudi 11 et le vendredi 12 février 2021 dans l’atrium de l’établissement. En mettant en scène une situation de harcèlement qui s’étend des réseaux sociaux à la salle de classe, puis de la salle de classe au réfectoire, les Sentinelles © sont parvenus à amener les élèves de Sixième à identifier les différents acteurs d’une situation de harcèlement, à découvrir quelques réflexes à avoir lorsqu’on est témoin d’une scène de harcèlement et à s’interroger sur le cyberharcèlement.
Les élèves de Sixième ont énormément apprécié cette intervention et le temps d’échange qui en a découlé. Plusieurs d’entre eux comptent d’ailleurs candidater pour devenir Sentinelles © à leur tour. Un grand bravo à eux et un grand merci à toute l’équipe des Sentinelles et Référents © ! Merci également à Jacen ASQUIN-SIMON et Gabriel GANNE pour leur fantastique travail de vidéastes amateurs (à l’attitude déjà plus que professionnelle) !
En ce mercredi 10 février fortement enneigé, le nombre d’élèves amoindri en classe de 6e2 a favorisé le déroulement d’un atelier concours hors du commun : la réalisation de la plus haute tour en papier ! Organisé par Mme Hurault, professeure d’Arts Plastiques, ce concours a motivé les élèves à faire preuve d’ingéniosité et de créativité puisque la consigne ne leur autorisait qu’une paire de ciseaux en guise d’outil principal ! Un grand bravo aux élèves et à leur professeure et félicitations à Noure et Amna, qui ont réalisé la plus haute tour (1m10) !
Cette semaine, une merveilleuse exposition se tient au CDI (Centre de Documentation et d’Information) du Collège Montesquieu. Le but de cette dernière est de mettre en lumière les magnifiques brochures touristiques réalisées par plusieurs élèves de Cinquième. Ces derniers devaient faire des recherches sur la ville de New-York pour réaliser ces productions, le tout sous l’œil attentif de Mme Guilmin, leur professeure d’Anglais. Un grand bravo à tous les élèves pour ces travaux sublimes et un grand merci à Mme Guilmin pour ce beau projet ainsi qu’à M. Puyatier pour avoir laisser son CDI à disposition pour cette occasion.
De nouvelles consignes ministérielles et départementales sont parvenues au sujet des masques Covid-19 autorisés au Collège Montesquieu.
Ne seront autorisés au sein de l’établissement que les masques chirurgicaux et les masques en tissu de catégorie 1. Cette nouvelle consigne est applicable dès aujourd’hui et jusqu’à nouvel ordre.
Aussi, l’ensemble du personnel de l’établissement invite les parents d’élèves à bien vouloir vérifier que les masques portés par leurs enfants respectent ces normes autorisées.
Nous vous remercions par avance.
Le mois de février 2021 sera placé sous le signe de l’égalité au Collège Montesquieu ! Mme Guilmin, professeure d’Anglais et Référente Egalité Filles – Garçons au sein de l’établissement, a lancé une campagne de recrutement auprès des élèves volontaires pour intégrer le « CEFG » (Collectif Egalité Filles – Garçons). Ce collectif est créé pour faire de la prévention sur les stéréotypes de genre auprès des élèves du collège.
Cliquez sur le lien qui suit pour lire et découvrir ce projet mené par Mme Guilmin : Présentation du CEFG.
Si votre enfant est intéressé par ce projet citoyen, qu’il n’hésite pas à contacter Mme Guilmin. Tout élève peut s’inscrire en demandant à parler à Mme Guilmin en salle des professeurs ou bien en lui envoyant un mail via l’ENT ou PRONOTE. En espérant que les élèves volontaires seront nombreux !
En ce jeudi 4 février 2021, deux classes du Collège Montesquieu ont assisté à une intervention théâtrale en lien avec la célèbre œuvre littéraire « Don Quichotte ». Cette intervention, organisée au sein de l’établissement par Mme Petit, professeure d’Education Musicale, a été présentée par la Compagnie Anne-Laure Liégeois que nous remercions pour cette belle découverte offerte à nos élèves !
Le mardi 19 janvier 2021 dernier, les élèves de 5e2 ont assisté à un atelier de création musicale durant lequel ils ont pu découvrir les différentes étapes de la composition de la partie instrumentale d’une chanson grâce aux logiciels de MAO (Musique Assistée par Ordinateur). Mme Petit, professeure d’Education Musicale chargée de mener ce projet au sein du Collège Montesquieu, nous l’a présenté en quelques mots :
Initié par la SACEM (Société des Auteurs, Compositeurs et Editeurs de musique), le projet « Fabriques à chansons » est mené en lien avec les ministères de l’Education Nationale, de la Culture et de la Jeunesse. Il s’agit pour les élèves de créer, composer et interpréter une avec des auteurs-compositeurs et enseignants, une œuvre musicale. On peut aborder les liens directs entre la création , les droits d’auteurs et les différents métiers de la création musicale. Il s’agit enfin de collaborer avec les acteurs locaux (salle de spectacle du PLAN à Ris-Orangis) et d’amener les élèves dans les centres culturels qu’ils fréquenteront plus tard.
Cette intervention, et plus largement ce projet dans sa totalité, ne pourraient évidemment pas se faire sans la chaleureuse collaboration de Mme Martino (chargée des actions culturelles au PLAN), Omig (éditeur et producteur de musique) et bien entendu les deux artistes partenaires, à savoir Kelly (artiste, rappeuse et chanteuse) et Quentin alias « Kiu » (artiste, rappeur et ingénieur son). Un immense merci à eux, à Mme Petit pour sa gestion du projet au sein de l’établissement et à la SACEM l’ayant initié !
