Catégorie : Sciences Page 2 of 3
Décidément, les élèves de Cinquième n’ont pas chômé en cours de technologie en cette fin d’année 2020 – 2021 ! Sous la surveillance de M. Maouze, leur professeur de technologie, les élèves ont débuté un travail de montage et d’assemblage d’un robot Evolution en suivant correctement la notice qui va avec. Une belle manière pour eux de découvrir l’univers de la robotique de manière ludique et éducative ! Les élèves n’ont pas eu le temps nécessaire pour terminer l’activité, mais ils pourront terminer l’assemblage du robot dès la rentrée prochaine, lorsque les cours reprendront !
Cette fin d’année a été pour bon nombre d’élèves de Cinquième l’occasion de travailler sur la programmation. En effet, ces derniers ont programmé des Mbots en cours de technologie, sur les temps en demi-groupes. Un grand bravo à eux pour ce travail et à M. Maouze, leur professeur de technologie, qui a organisé et supervisé l’activité.
Récemment, les élèves de Cinquième ont travaillé sur la thématique des ponts en cours de technologie. Leur professeur, M. Maouze, leur a demandé d’effectuer des recherches sur le pont d’Evry ainsi que les différents types de ponts qui existent. L’objectif ? Apprendre à distinguer certains ponts des autres en fonction de leur structure ou de leur esthétique. La tâche finale des élèves était de réaliser une maquette de pont en respectant des contrats précis (test de dimension, test de résistance…) et de présenter cette maquette à leurs camarades lors d’un exposé oral avec diaporama.
Lors de chaque présentation orale, des masses ont été déposées sur la maquette de chaque groupe afin de vérifier la solidité et la stabilité de sa structure. Une activité qui a motivé l’ensemble des élèves ! S’il est vrai qu’il y a encore des progrès à faire au niveau de l’orthographe dans les diaporamas présentés, les oraux des élèves et les maquettes réalisées vous laisseront bouche bée ! Bravo à M. Maouze pour ce projet d’envergure !
En classe de technologie, plusieurs élèves ont travaillé sur des exposés ayant pour principal sujet les différentes sources d’énergie. Chaque groupe avait pour tâche finale de présenter leurs recherches auprès de l’ensemble de la classe. Un grand bravo aux élèves et à M. Maouze, leur professeur de Technologie !
Le 25 mars 2021 dernier, une journée de prévention contre les dangers des addictions a eu lieu au sein du Collège Montesquieu. Plusieurs interventions de l’association « Antéa » et de la fondation « JDB Lutte Contre Le Cancer » ont eu lieu. Toutes étaient destinées aux élèves de Quatrième. Durant cette journée banalisée pour le niveau d’élèves en question, plusieurs ateliers ont été animés par des intervenants divers et variés, le tout encadré par quelques enseignants et personnels de l’établissement. Au programme ? Prévention contre les risques et dangers liés aux addictions, conséquences d’une consommation trop importante de tabac, de drogue, d’alcool etc. Un grand merci à Mme Bourokba, IEN (Infirmière de l’Education Nationale), ainsi qu’aux différents intervenants et personnels encadrants ayant permis le bon déroulement de cette journée à thème.
Du 15 au 17 février 2021, le Collège Montesquieu a organisé l’événement de « l’Ecole Ouverte » afin de proposer plusieurs activités éducatives et pédagogiques aux élèves qui le souhaitaient. Parmi les nombreux ateliers proposés par les professeurs volontaires encadrant cet événement, l’atelier de chimie de Mme Manissier, professeure de physique-chimie, a fait l’unanimité auprès des élèves !
L’atelier avait pour objectif de leur apprendre à effectuer un test de reconnaissance des ions. Voici un petit aperçu de cette activité pratique pédagogique :
Du 15 au 21 mars 2021 prochain aura lieu la « Semaine des Mathématiques » ! Pour célébrer cet événement spécial placé sous le signe de l’arithmétique et de la géométrie, plusieurs élèves de Sixième se sont rendus au CDI afin de préparer des exposés sur ce thème qu’ils afficheront dans les couloirs de l’établissement la semaine prochaine. L’atelier a été créé, imaginé et animé par Mme Acka, professeure de mathématiques au Collège Montesquieu, ainsi que M. Puyatier, professeur documentaliste. Mme Acka s’est exprimée sur les objectifs de ce travail :
Je voulais faire découvrir aux élèves de 6e4 l’histoire des nombres, des nombres mystiques ou encore des mathématiciens célèbres. Il s’agissait de travaux de recherches à faire en demi-groupe au CDI. L’objectif est de leur faire prendre conscience de la richesse des liens que les mathématiques entretiennent avec d’autres disciplines comme la SVT, les Arts Plastiques, l’histoire, l’architecture ou encore la musique. J’ai donc proposé que leurs exposés soient affichés sur les vitres du CDI pour la « Semaine des Mathématiques » qui aura lieu du 15 au 21 mars prochain.
Un grand bravo à elle et à tous les élèves de 6e4 pour ce travail dont nous attendons les productions finales avec impatience !
Du 15 au 17 février 2021, le Collège Montesquieu a organisé l’événement de « l’Ecole Ouverte » afin de proposer plusieurs activités éducatives et pédagogiques aux élèves qui le souhaitaient. Parmi les nombreux ateliers proposés par les professeurs volontaires encadrant cet événement, l’atelier d’assemblage de robots « Mbot » de M. Maouze, professeur de technologie, a fait l’unanimité auprès des élèves ! Ces derniers devaient non seulement suivre le guide d’assemblage du robot, mais aussi apprendre à le manipuler via les tablettes tactiles qui leur avaient été fournies. Voici un petit aperçu de cette activité à la fois ludique et pédagogique :
